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2020年中考语文要点之散文容易见到修辞办法

来源:www.fklsfc.com 2020-06-19

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智学网整理了2020年中考语文要点之散文容易见到修辞办法,期望对同学们有所帮助,仅供参考。
容易见到修辞办法及其用途
比喻:①化无形为有形,使抽象的事物更形象具体;②使深奥的、抽象的事理变得浅显易懂;③化平淡为生动、形象;④要紧的审美用途,使人产生美感。
排比:①能增加文章气势.增加感染力、说服力;②排比句结构整齐匀称,音律铿锵,使语言具备步伐感和音乐美;③在议论、说明文中,可以使看法阐发得更严密、更透彻.使条理更了解;④可以抒发强烈的感情,增强文章的气势或感染力。
借代:①突出特点,强调重点,使语言形象生动;②词汇错综变化,不重复死板,使语言新鲜活泼;③使语言含蓄有味;④充分表达作者思想感情,爱憎分明,从而感染读者。
对偶:①形式整齐,音韵和谐,朗朗上口;②借用特殊的形式把相对的两部分内容更凝练、更集中地表现出来,以突出事物的矛盾和有机联系;③在具体作品中,对偶句总是以整齐的句式与其他句式结合,使语言参差错落,生动活泼。
夸张:①突出事物的某个特点,或者揭示事物的本质,给读者留下鲜明、深刻的印象;②表达作者强烈的感情,用以讽刺,或歌颂,以达到感染读者的目的;③可引起读者的联想、深思和共鸣。
比拟:①运用比拟,能托物言志;②寓情于物,表达作者强烈的爱憎感情;③增强讽刺幽默.增强文章的现力;④把无形的抽象的事物描写得有声有色,可见可闻;⑤使叙述生动形象;⑥制造氛围,借以传情达意。
设问:①引人注意,发人深思.,强调看法,加深印象;②承上启下,过渡衔接;③波澜起伏,防止呆滞;④提掣全篇,带动全文;⑤用于篇末,余音不绝。
反问:①加大语气以利论辩;②加大语气抒发强烈的感情;③引起考虑以求共鸣。

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